體驗(yàn)純正原版分級(jí)閱讀

students

我們的分級(jí)閱讀體系，使用廣泛

1/3

已覆蓋 1/3 美國(guó)學(xué)生
60,000

已覆蓋6萬(wàn)所美國(guó)圖書館
18,000,000

累計(jì) 1800 萬(wàn)閱讀成功案例
82

遍布82個(gè)國(guó)家

6-16歲青少閱讀

分級(jí)書柜選擇書籍

Graded Library

近萬(wàn)冊(cè)原版讀物，11個(gè)門類，讓孩子從興趣出發(fā)，選擇匹配的喜歡的書籍。

多媒體區(qū)同步視聽(tīng)

Media Reading

與圖書配套的音視頻資源，多維度激發(fā)孩子主動(dòng)閱讀的熱情，強(qiáng)化閱讀效果。

專屬空間自主閱讀

Independent Reading

近萬(wàn)冊(cè)原版圖書，舒適安全的空間布局帶給孩子輕松的閱讀體驗(yàn)，無(wú)限次暢讀，為孩子提供原汁原味的分級(jí)圖書館，將智能分級(jí)閱讀館搬至您身邊。

智能測(cè)評(píng)成就立現(xiàn)

Intelligent Evaluation

館內(nèi)每本書實(shí)現(xiàn)獨(dú)立評(píng)測(cè)，實(shí)時(shí)檢測(cè)孩子對(duì)每本書的閱讀效果。

閱讀規(guī)劃師悉心閱讀服務(wù)

F2F Coaching

精選的優(yōu)質(zhì)閱讀規(guī)劃師，具備多年分級(jí)閱讀經(jīng)驗(yàn)，為您的孩子提供高質(zhì)量的閱讀規(guī)劃服務(wù)。

獨(dú)立完成讀書報(bào)告

Book Report

精心研發(fā)的數(shù)百種讀書報(bào)告，匹配不同級(jí)別和種類的書籍，鍛煉會(huì)員書寫技巧和能力。

4-6歲幼兒閱讀

浸入式國(guó)際化閱讀空間

Scientific Designed

同步美國(guó)幼兒分級(jí)圖書館，精心打造的4-6歲閱讀空間；數(shù)千冊(cè)原版分級(jí)讀物，舒適安全的空間布局帶給孩子輕松的閱讀體驗(yàn)。

精心設(shè)計(jì)的科學(xué)閱讀流程

Immersion Reading

結(jié)合海外成熟的幼、少兒分級(jí)體系，通過(guò)幼兒分級(jí)評(píng)測(cè)、RA導(dǎo)讀、半自主閱讀、讀書報(bào)告等環(huán)節(jié)設(shè)置，構(gòu)建真正的閱讀閉環(huán)。

我們的優(yōu)勢(shì)

沉浸式原版分級(jí)閱讀館
規(guī)劃師全流程閱讀服務(wù)
上萬(wàn)冊(cè)原版分級(jí)讀物
科學(xué)的線上評(píng)測(cè)系統(tǒng)
高效的個(gè)性化閱讀方案
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈喿x流程設(shè)計(jì)

不出國(guó)門，盡享純正原版分級(jí)閱讀館

American Graded Reading

申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)

科學(xué)的閱讀流程，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀力

Scientific Reading Process

申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)

原版閱讀，綜合素養(yǎng)全面發(fā)展——我們給您更多

Reading And Thinking In English

申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

全程答疑

會(huì)員閱讀全程關(guān)注，閱讀顧問(wèn)全程答疑解惑
方便快捷

打造離您最近的英文閱讀館，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的一站式智能運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
智能服務(wù)

智能分級(jí)系統(tǒng)，分級(jí)匹配孩子閱讀最近發(fā)展區(qū)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和自適應(yīng)系統(tǒng)提升閱讀力
海量資源

館內(nèi)萬(wàn)冊(cè)精準(zhǔn)分級(jí)英文原版書籍，線上海量免費(fèi)閱讀資源
即時(shí)反饋

閱讀內(nèi)容即時(shí)評(píng)測(cè)，閱讀成果即時(shí)呈現(xiàn)
閱讀規(guī)劃

根據(jù)會(huì)員閱讀水平和評(píng)測(cè)結(jié)果，制定出對(duì)應(yīng)的匹配會(huì)員的閱讀計(jì)劃和方案。

活動(dòng)專區(qū)

最新活動(dòng)
公司新聞
會(huì)員服務(wù)

堅(jiān)持閱讀對(duì)語(yǔ)言的重要性

閱讀有益詞匯量提升我們進(jìn)行閱讀時(shí)總會(huì)碰到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)到過(guò)的詞匯。所以閱讀就是我們接觸英語(yǔ)新詞匯的最好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能學(xué)到許多新知識(shí)。只要閱讀，碰到新詞匯、新短語(yǔ)以及寫作風(fēng)格那是在所難免的。這種現(xiàn)象對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。他們有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，不知如何發(fā)音，也不知道其意。通過(guò)閱讀，學(xué)生會(huì)更頻繁地遇到新詞，常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，因此，學(xué)生可通過(guò)不同語(yǔ)境更好地理解和掌握它們。2閱...
重磅！GogoReading美國(guó)分級(jí)閱讀兩家新館即將開業(yè)！

尊敬的各位家長(zhǎng)，隆重慶祝GogoReading美國(guó)分級(jí)閱讀館即將開設(shè)倆家新館，分別是“回龍觀分館”和“西直門分館”，為了給中心附近的家庭提供優(yōu)質(zhì)的分級(jí)閱讀服務(wù)，我們將馬不停蹄，快速完善新館籌備工作。
寒冬相約社區(qū) 點(diǎn)燃閱讀激情

寒冬相約社區(qū) 點(diǎn)燃閱讀激情Better Reader,Better Future—— Gogo Reading 美式分級(jí)閱讀指導(dǎo)師將于圣誕節(jié)亮相社區(qū)！以火爆的分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)、閱讀顧問(wèn)和豐富有趣的親子游戲點(diǎn)燃孩子們的閱讀熱情，溫暖這個(gè)寒冷的嚴(yán)冬。雙井富力廣場(chǎng)購(gòu)物中心和朝陽(yáng)大悅城購(gòu)物中心周邊的小區(qū)住戶注意了！ ...
四大主流分級(jí)閱讀體系——重點(diǎn)講解A-Z分級(jí)中的RAZ分級(jí)

在啟蒙過(guò)程中，一個(gè)最令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題就是選書了。網(wǎng)上選書，最多只能看到一兩頁(yè)內(nèi)頁(yè)，不好判斷難度，即使自己判斷好了，覺(jué)得可以，也不知道買回來(lái)孩子覺(jué)得難不難。這時(shí)，如果能查到圖書的難度級(jí)別就會(huì)對(duì)選書很有幫助。今天，我就給大家整理介紹一下全球通用的四種圖書分級(jí)體系：Lexile藍(lán)斯分級(jí)、A-Z分級(jí)（也叫GEL或Fountas & Pinnell）、DRA閱...

11月份觀湖館區(qū)閱讀明星-Taotao

照片中當(dāng)選本期Gogo Reading 閱讀明星的是我們的Taotao寶貝。在Gogo Reading 堅(jiān)持閱讀1年多的時(shí)間，Taotao閱讀的書目從3點(diǎn)多升到了4點(diǎn)多，對(duì)自己有非常明確的目標(biāo)、要求，在閱讀中持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)自己，向5.0級(jí)別的書籍發(fā)起沖鋒。Taotao的閱讀狀態(tài)非常好，堅(jiān)持每周2次來(lái)Gogo Reading 閱讀，在閱讀的同時(shí)配合閱讀報(bào)告的...
4個(gè)月閱讀74本書閱讀等級(jí)從1.0升至2.8—學(xué)員Jenny的學(xué)習(xí)回顧

書籍是人類進(jìn)步的階梯，喜歡閱讀的孩子往往比普通孩子在知識(shí)吸收、語(yǔ)言闡述、邏輯思維等方面要優(yōu)秀的多。從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子終身收益。Gogo Reading美國(guó)分級(jí)閱讀館的小學(xué)員Jenny就憑借自身良好的閱讀習(xí)慣，在短短四個(gè)月的時(shí)間里閱讀了74本書，而且閱讀水平跨越了1.8個(gè)等級(jí)。學(xué)員姓名Jenny加入Gogo Reading初始情況Jenny于2019年...
兩個(gè)月讀完15本書閱讀等級(jí)從2.1升至4.0 —學(xué)員Daniel學(xué)習(xí)歷程回顧

很多學(xué)生上學(xué)時(shí)都會(huì)被老師要求多閱讀課外書籍，有些甚至是強(qiáng)制閱讀，并在讀完后完成閱讀報(bào)告。有一部分學(xué)生被各種事情耽誤，沒(méi)時(shí)間閱讀；也有一部分讀過(guò)書的學(xué)生，因?yàn)殚喿x報(bào)告難度太大不會(huì)寫。寫作一份有血有肉內(nèi)容飽滿的閱讀報(bào)告，難嗎？難！但是寫作一份完整的英語(yǔ)閱讀報(bào)告，更難。但對(duì)在Gogo Reading閱讀館的小會(huì)員Daniel來(lái)說(shuō)，寫出一份優(yōu)秀的閱讀報(bào)告卻不是一件困...
每份讀書報(bào)告的書寫都具有儀式感——小學(xué)員Eva的閱讀之旅

閱讀其實(shí)也是一件很有儀式感的事情，它表達(dá)的是對(duì)知識(shí)的尊重，它可以把單調(diào)普通的事情變得具有意義。產(chǎn)出一份精美的閱讀報(bào)告也是如此。一份閱讀報(bào)告，可以只有單調(diào)得文字、少量得插圖，也可以擁有豐富得色彩、悅目的藝術(shù)字、與書本內(nèi)容契合得繪畫，甚至可以連色彩比例也可以調(diào)整得舒適。這樣的閱讀報(bào)告就像印在圖書上的精美插頁(yè)一樣，讓人看到就覺(jué)得心情愉悅。在Gogo Reading...